גנים ובתי ספר לחינוך מיוחד מציעים תוכניות מותאמות הכוללות חיזוק של מיומנויות תקשורת והתנהגות. במסגרות אלו ישנו צוות רב מקצועי מומחה בתחום הבונה עבור כל ילד תכנית אישית ומטרות אישיות המותאמות לצרכיו.

שיטות טיפול התנהגותיות מכוונות לרכישת מיומנויות תקשורתיות והתנהגותיות יעילות ובמקביל ויתור על דפוסי התנהגות ותקשורת בלתי יעילים. אחת השיטות המוכרות בתחום היא שיטת ABA המציעה תוכנית טיפולית אינטנסיבית לילדים בגילאי 2-5, בשיטה זו מוצבות מטרות ברורות המחולקות לתתי מטרות אשר על ביצוען הילד מתוגמל עד שהן מופנמות והופכות לחלק משגרת חייו.

טיפול אצל קלינאי תקשורת ומרפאים בעיסוק. טיפולים אלו מכוונים לסיוע ברכישת מיומנויות שפתיות ותפקודיות בהן מתקשה הילד. טיפול אצל קלינאי תקשורת יסייע בהתמודדות עם קשיי תקשורת, קשיי הגייה, חיזוק המוטיבציה לתקשורת וביסוס מיומנויות של תקשורת חליפית אצל ילדים אשר אינם מסוגלים לדבר. טיפול בריפוי בעיסוק יתמקד ביכולות תפקודיות בסיסיות כמו אכילה, לבוש, משחק ועוד. וכן בפן התחושתי של ההפרעה.

למאמר המלא ריפוי בעיסוק לילדים עם הפרעות תקשורת
למאמר המלא הפרעות אכילה לילדים עם הפרעות תקשורת

כיום אין תרופה להפרעות ברצף האוטיסטי, אך לעיתים יש צורך בשימוש בתרופות לבעיות ספיציפיות הנלוות לאוטיזם כגון דיכאון, חרדה והתנהגות כפייתית. במקרים בהם ההתנהגות מלווה בהתקפי זעם, אלימות וחוסר שקט, ניתן להשתמש בתרופות הרגעה.

טיפולים נוספים העשויים לסייע הם טיפולים רגשיים: טיפול פסיכולוגי, טיפול באמצעות הבעה ויצירה (אומנות, מוזיקה ותנועה) טיפול בבעלי חיים ועוד. טיפולים אלו מכוונים לחיזוק יכולותיו התקשורתיות של הילד ולמתן מקום להבעה רגשית.

מרבית הטיפולים בילדים עם הפרעות ברצף האוטיסטי מלווים בהדרכת ההורים שמטרתה סיוע בהתמודדות עם קשיים התנהגותיים, הדרכה מקצועית ותמיכה רגשית. הטיפול בילד עם צרכים מיוחדים דורש מבני המשפחה משאבים רבים ומלווה לא פעם בקשיים ואכזבות. ולתחושות של דיכאון, חרדה, אשמה, ובושה. לכן מומלץ לפנות גם לטיפול פרטני, זוגי ומשפחתי.

למאמר המלא אודות גישות טיפוליות לילדים עם הפרעות תקשורת