שימוש בבינה מלאכותית (AI) עבור אנשים עם צרכים מיוחדים

רובוט לשחק איתו ולהתאמן בכישורים חברתיים? מחשב שמדבר בשבילי? מומחה אינטרנטי לשאול אותו שאלה בכל תחום? מישהו שיכתוב במקומי עבודה גדולה או יעזור לי להלחין שיר לסיכום החומר?  מישהו שיכין שיעור במיוחד בשבילי לפי החוזקות והחולשות שלי?  כולם מדברים על בינה מלאכותית.. הנה קצת מהאפשרויות שלה עבור אנשים עם צרכים מיוחדים.

הנגשה פרטנית לתלמיד עם מוגבלות

הנגשה פרטנית לתלמיד עם מוגבלות משה, תלמיד כיתה ה' היושב על כיסא גלגלים, לומד בתלמוד תורה שעל מנת להגיע אליו עליו לעלות חמש מדרגות. מדי יום בשעות הבוקר ובסוף היום תורנים מיוחדים מחכים לו בכניסה לבית הספר ונושאים אותו בגרם המדרגות. איך לדעתכם משה מרגיש? האם הוא ככל התלמידים? לרחלי, תלמידת כיתה ג', לקות שמיעה. […]

נגישות- מרעיון מהפכני ועד לחוק

הגישה לאנשים עם מוגבלויות השתנתה ללא היכר בעשורים האחרונים, קשה לתפוס זאת, אך לפני עשורים ספורים שוויון זכויות לבעלי מוגבלויות לא היה מעוגן בחוק והיה נראה כמו חלום רחוק. הגישות המסורתיות למוגבלות ראו במגבלה אך ורק בעיה, והתייחסו אליה  כאל התכונה המרכזית המגדירה את האדם. הקו המפריד בין המוגבלים ל "נורמלים" היה ברור וחד, הן מבחינה פיזית והן מבחינה רעיונית. והמגבלה נתפסה כדבר הדורש תיקון. לצערנו, במקומות רבים בעולם תפיסות כאלה עדיין רווחות.

מעונות יום שיקומיים – האם כדאי? מתי? ולמה?

מעונות יום שיקומיים – האם כדאי? מתי? ולמה? "בננו אובחן עם שיתוק מוחין ומאותו רגע אנחנו מתרוצצים בין יועצים ורופאים המפנים אותנו למטפלים שונים לבדיקות וטיפולים. לכל יום לוח זמנים עמוס, המשימות היום יומיות השגרתיות נדחקות הצידה והכוחות שהיו לנו בתקופה הראשונה מתחילים להתרופף.. שמעתי על האפשרות של מעון יום שיקומי אבל אני חוששת מכך […]

השמה במעונות יום שיקומיים- צעד אחר צעד

השמה במעונות יום שיקומיים-  צעד אחר צעד לילדכם הפעוט צרכים מיוחדים ואתם מעוניינים לשלוח אותו  למעון יום שיקומי. למי  עליכם לפנות? איזה אישורים  עליכם להציג ? ומול מי מתבצע התהליך? הכנו עבורכם מדריך מסודר שמסביר שלב אחרי שלב, מה הם הצעדים שעליכם לעבור בדרך אל ההשמה. התערבות טיפולית מקיפה ומקצועית הינה משמעותית מאוד להתפתחותו של […]

לתקשר בלי לדבר- תקשורת תומכת וחליפית

לתקשר בלי לדבר- תקשורת תומכת וחליפית ילד שמפעיל מחשב ומְתַקְשֵׁר באמצעות מבט עיניים, מחשב שיכול לדבר, מחשב מגע בתפקיד פה ולוחות תקשורת עם מילים ותמונות. האם מדובר במדע בדיוני? כל  מה שרציתם לדעת על תקשורת תומכת וחליפית (תת"ח) ועל היכולת לתקשר בלי לדבר דמיינו את עצמכם מבצעים פעילויות פשוטות ביום יום מבלי היכולת לדבר. איך […]

סיווגים של רמות תפקוד בשיתוק מוחין – GMFCS ו-MACS

סיווגים של רמות תפקוד בשיתוק מוחין – GMFCS  ו-MACS כל ילד הוא עולם ומלואו, וכל סיפור של ילד עם שיתוק מוחין (CP) הוא שונה וייחודי, כל פגיעה מתבטאת באופן שונה, ובכל זאת- מומחים מצאו מדדים ברורים מאוד שעושים סדר ומגדירים את רמת התפקוד והפוטנציאל של ילד עם שיתוק מוחין. הכירו את הGMFCS- וה-MACS. מנחם ויוסי […]

תפקוד מוגבלות ובריאות לפי מודל ה ICF

תפקוד מוגבלות ובריאות לפי מודל ה ICF מהם חיים בריאים? מה הופך אדם לאדם בריא ומתפקד? האם מוגבלות פיזית חייבת לפגוע בבריאות? ומה המטרה של תהליך שיקומי? מודל ה ICF משנת 2001 משנה את כל מה שחשבנו על בריאות תפקוד ומוגבלות. זהו סיפור על שתי אחיות, שרי ורחלי בנות ה30. לשרי מגבלה שכתוצאה ממנה היא […]